2019年秋季數學(xué)運動(dòng)會(huì )

2019年秋季數學(xué)運動(dòng)會(huì )
  為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,營(yíng)造學(xué)習數學(xué)的良好氛圍,在校領(lǐng)導和數學(xué)教研組的老師們集思廣益之下,我們成功舉辦了精彩的2019年秋季數學(xué)運動(dòng)會(huì )。這既是我校數學(xué)文化建設的一項實(shí)踐,也是我校新校園文化建設致力于形成精神文化的象征和追求。在11月21日,以“享受快樂(lè ),用智慧展示自我”為主題的精彩數學(xué)活動(dòng)中,同學(xué)們暢游數學(xué)王國,領(lǐng)略了智慧與速度的奧妙和樂(lè )趣,感受到了數學(xué)的無(wú)窮魅力,切身體會(huì )到了數學(xué)在成長(cháng)過(guò)程中的作用,激勵了學(xué)生愛(ài)數學(xué)、學(xué)數學(xué)的熱情,增強了用數學(xué)的意識,形成了校園良好的數學(xué)氛圍。
  
  在本屆“數學(xué)運動(dòng)會(huì )”中,我們全體數學(xué)教研組的全體教師利用周二教研組活動(dòng)時(shí)間在一起商量討論,制定詳細的活動(dòng)方案,精心組織安排了精彩的活動(dòng)。同學(xué)們紛紛參與其中,樂(lè )在其中,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)濃濃的“數學(xué)情”!
  





  通過(guò)這些精彩紛呈的各項活動(dòng),我們收獲多多:
  
 ?。?)全體同學(xué)都能夠積極投入,踴躍參與,激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。對于每一項數學(xué)活動(dòng),同學(xué)們都有著(zhù)濃厚的興趣,積極參加,生怕落在別人的后面。
  
 ?。?)在活動(dòng)中訓練了學(xué)生的思維能力、動(dòng)手操作能力和團結合作的精神,讓學(xué)生們體驗到了數學(xué)應用的樂(lè )趣,培養了數學(xué)探究的情趣。
  
 ?。?)通過(guò)此次活動(dòng)也讓我們數學(xué)老師更進(jìn)一步地思考,我們作為新時(shí)代的教師,站在新課程改革浪尖上,原有的觀(guān)念和知識都受到了新的沖擊,我們如何能更好地完成“教育”這一神圣的使命?對于這個(gè)這個(gè)問(wèn)題,我們將不斷思索:怎么去面對數學(xué),這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的學(xué)科;怎么去看待學(xué)生,這些未來(lái)的世紀之才;怎么去對待課堂,這個(gè)煥發(fā)生命活力的空間……
  
  本屆數學(xué)節活動(dòng)已落下帷幕,但學(xué)生們激動(dòng)興奮的心情卻好象還未平靜,孩子們非常喜歡這種將數學(xué)知識蘊涵于豐富活動(dòng)的形式,紛紛盼望來(lái)年的數學(xué)節。相信孩子們逐漸培養起來(lái)的對數學(xué)的興趣、喜愛(ài)將伴隨他們攻克各種難關(guān),去獲取和發(fā)現新知識。
  
  2019年11月22日
  
  數學(xué)組

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